Консультация для педагогов-психологов «Особенности проведения педагогом-психологом диагностики детей с ОПФР, имеющих нарушения поведения, с целью составления коррекционной программы»

В ГУО «ВГЦКРОиР» 05.11.2024 прошла консультация для педагогов-психологов учреждений образования, принимающих участие в сопровождении детей с ОПФР дошкольного и школьного возраста, по теме: «Особенности проведения педагогом-психологом диагностики детей с ОПФР, имеющих нарушения поведения, с целью составления коррекционной программы». В ходе мероприятия специалисты обсудили современные методы оценки поведения детей с особенностями поведения и аутизмом, обменялись опытом и получили практические рекомендации по использованию современных методов оценки поведения. Приглашенные на консультацию педагоги – психологи активно задавали вопросы, что способствовало углубленному обсуждению вопросов выявления причин проблемного поведения детей с ОПФР и выстраивания на их основе стратегий оказания помощи.

Было отмечено, что владение знаниями и практическими умениями в области анализа поведения детей с ОПФР помогает внедрению инклюзивных процессов в образовательное пространство. Что является одним из важных направлений политики государства в сфере образования. Использование методов оценки поведения детей с ОПФР, имеющих нарушения поведения, РАС, помогает точно выявить потребности ребенка и создать поддерживающую и адаптивную среду, способствующую развитию и социализации детей с ОПФР.